"Funktionsmaskiner"

Vad händer om man stoppar in ett tal i funktionsmaskinen och ett annat kommer ut? Detta fick eleverna klura på och även hitta på egna. Om talet 3 stoppas in och talet 5 kommer ut. talet 4 stoppas in och talet 6 kommer ut. Aha!

Vi började att fundera tillsammans i hela gruppen och därefter fortsate eleverna att arbeta i sina lärpar och enskilt. I den här typen av uppgifter kan eleven utmana sig själv och arbeta på den nivå som känns bra. Tillsammans med sin lärkompis får man möjlighet att ställa frågor, men även berätta för sin lärkompis genom att sätta ord på sitt lärande. Lärandet sker genom kommunikation med språket i en social gemenskap.